刺激類化
刺激類化現象首先發現於巴夫洛夫(I. Pavlov)的古典制約學習(classical conditioning)實驗中。當古典制約學習完成,不只制約刺激(conditioned stimulus)能夠引起制約反應(conditioned response),而且其他與制約刺激相類似的刺激,雖然未曾在制約學習歷程中出現,也能引起制約反應。如兒童若有被護士打過針的痛苦經驗,他以後看見穿白色衣服的人都會覺得害怕。
社會學習:觀察學習 或替代學習
操作制約:影響的是個體主動的行為(例如:正增強、負增強、削弱)
刺激類化:相關聯的刺激,產生相同的反應。(看到數學就肚子痛,看到校門口就肚子痛)
43. 在國小階段,有些學童從害怕學習某一學科衍生到害怕學習所有的學科,甚至害怕..-阿摩線上測驗