39. 小澤從小就對汽車有高度興趣，想要念高職汽修科，但是家長和導師卻認為小澤的成績名列前茅，應該要念普通高中。小澤感到困擾而求助輔導教師。輔導教師的介入下列何者最不適當？
(A)對小澤分析就讀普通高中的優點，鼓勵他念普通高中
(B)幫助小澤釐清衝突的潛在議題，看見其他可能選項
(C)幫助小澤練習和家長溝通或表達自己的想法
(D)同理與瞭解家長與導師的擔心與想法，共同檢視小澤的適性發展

教甄◆諮商輔導專業- 109 年 - 109 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國中輔導知能#88116

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	han 高一下 (2020/07/20) 個案想唸汽修科，個人興趣與家人期待的不一... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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