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上一題
9. 下列哪一項不是運用褪除的原理所設計的教學提示？
(A)英文字母書寫的示範字從虛線轉變為實線
(B)延宕數學解題策略之圖片提示呈現的時間
(C)職業技能的操作，從動作示範提示轉變為口頭提示
(D)社會技能的實務演練，從人為提示轉變為自然提示

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
1F
Hong 高三上 (2020/07/17)

褪除原理應該是由提示多到提示少，

...



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2F
Kai 大三下 (2022/02/04)

褪除刺激：逐漸退除刺激提示的程度



(A)英文字母書寫的示範字從虛線轉變為實線 實線變為虛線


歷屆試題：

6. 下列哪一項教學提示的運用不符合褪除（Fading）的原理？
(A)從動作示範轉變為口頭提示
(B)生字示範字從虛線轉變為實線
(C)從人為提示轉變為自然提示
(D)延宕圖片提示的呈現時間

編輯私有筆記及自訂標籤
答案：B
難度： 非常簡單
統計： A(11),B(1521),C(13),D(46),E(0) #2026596
個人： 尚未作答


9. 下列哪一項不是運用褪除的原理所設計的教學提示？ (A)英文字母書寫的示範..-阿摩線上測驗