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教甄◆身心障礙組題庫
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5. 依據我國現行特殊教育課程實施規範,個別化教育計畫團隊進行調整措施的評估客觀標準為下列何者? ①符合學生權利目的相關性 ②符合實現學生權利比例性 ③符合事實與法律上的可能性 ④符合財政上的可行性
(A)①②
(B)①③
(C)①②③
(D)①②③④
教甄◆身心障礙組
-
109 年 - 109 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育學科(加重特殊教育比重)#88122
答案:
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討論
私人筆記( 2 )
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A
大四下 (2020/09/13)
十二年國民基本教育 特殊教育課程實施規範-P11、P12 個別化教育計畫/個別輔導計畫與課程規劃 注意事項 (1)個別化教育計畫團隊進行評估時,需檢視調整措施能否符合相關之客觀標準,包括 a.相關性:該調整措施與有效實現該名身心障礙學生權利之目的具相關性; b.比例性:該調整措施與能為該名障礙者實現之權利符合比例; c.可能性:該調整措施在事實上與法律上可能做到(如:現行科技可以做到的調整措施),或是實現該調整措施不會違反現行法律; d.財政上的可.....
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1F
Curtis Lîm
高一下 (2020/07/16)
(1)個別化教育計畫團隊進行評估時,...
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5. 依據我國現行特殊教育課程實施規範,個別化教育計畫團隊進行調整措施的評估客觀..-阿摩線上測驗