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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
26. 張老師在教學與班級經營時，希望增進兒童「社會與情緒學習」(social-emotional learning)，因此採用下列作法：(1)每節上課前，引導 同學進行正念覺察(mindfulness awareness)，專注覺察自己的呼吸；(2)在國語教學時，運用情緒卡，請同學辨識課文中主角的情緒為何？ (3)段考前，請同學說出自己的焦慮與擔心，並教導放鬆技巧；(4)於平日小考時，同學互相交換改考卷以及評分。請問上述作法，何者合乎社會情緒學習的原理？
(A) (1)(2)(3)
(B) (2)(3)(4)
(C) (1)(2)(4)
(D) (1)(3)(4)

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難度： 非常簡單
最佳解!
天才的進擊－108上榜 大二上 (2020/07/31)
@社會與情緒學習：由美國「課業、社交與情...


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6F
amy 高三下 (2022/01/22)

■社會情緒學習：是指培養學生理解管★★★...



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7F
李霈蓉 高三下 (2023/12/10)

SEL五項內涵

1. ★★★★

（☆☆☆☆-...



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8F
欸欸欸 大三下 (2024/02/26)
社會情緒學習包含：
  1. 自我覺察
  2. 社會覺察
  3. 自我管理
  4. 人際技巧
  5. 負責任的決定


26. 張老師在教學與班級經營時，希望增進兒童「社會與情緒學習」(social-..-阿摩線上測驗