教甄◆資賦優異組題庫 下載題庫

14. 下列哪一項教學或輔導策略，較能幫助資優學生成為一位自主的獨立研究者？
(A)讓學生重新分組，依據學生專長分派工作
(B)訂定研究進度，要求學生依時間完成任務
(C)學生研究遇到瓶頸時，即建議其更改原先的研究題目
(D)鼓勵學生在學科知識及實驗技能的探究學習中，不斷反思及修正

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難度： 非常簡單

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	HC日青(邀請碼：1107 高三下 (2020/10/21) 題目要求「幫助資優學生成為一位自主的獨立... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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