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47. 郭爾堡L. Kohlberg建議在道德教學時，教師運用比學生現有道德發展階段高一段的推理，挑戰學生的道德推理原因。此一建議稱為什麼？
(A) 外鑠原則
(B) 內發原則
(C) 減一原則
(D) 加一原則

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	Hannah Hsieh 高二下 (2013/01/20) 加一原則：例如對階段三的兒童施以階段四的兩難式.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	4F Lyu CingYan 高三下 (2013/05/30) 剛剛怎麼看到加一原則是西！檢舉
	5F 牧牡大四下 (2021/02/19) (A)外爍而內發：行為學派檢舉

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