阿摩線上測驗
登入
首頁
>
專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
>
92年 - 92-1 專技高考_諮商心理師:人類行為與發展#14183
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
92年 - 92-1 專技高考_諮商心理師:人類行為與發展#14183 |
科目:
專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
試卷資訊
試卷名稱:
92年 - 92-1 專技高考_諮商心理師:人類行為與發展#14183
年份:
92年
科目:
專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
24 根據皮亞傑的研究,「形式運思期」的孩子碰到「鐘擺問題」的反應方式是:
(A)一開始他就發現繩子的長度和砝碼的重量可以同時影響改變的速度
(B)一開始他會在長的繩子上綁上重的砝碼,試 著推動它;接著他會在短的繩子上綁上砝碼,試著推動它
(C)一開始他會試著綁上砝碼,然後試著推動它
(D)他會試 著改變繩子的長度,然後改變推動的力量,一次檢查一個因素
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
陳嘉政
B1 · 2017/03/03
推薦的詳解#1649867
未解鎖
進入形式運思期的孩童較能以邏輯推理能力構...
(共 34 字,隱藏中)
前往觀看
13
1