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24.下列何者不是解讀綜合活動學習領域能力指標的原則？
(A)細分能力指標宜以八成學生能達成者為目標。
(B)掌握核心概念循序漸進，從動詞及受詞著手了解較容易。
(C)先思維教學過程，再分析學生達成該能力的過程。
(D)評析左右同基本能力之橫向連接及上下學習階段的縱向連貫。

答案：登入後觀看
難度： 簡單

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	Jings Hung 高一下 (2011/06/12) 評析左右同基本能力之橫向連接=>橫向統整基本能.....看完整詳解檢舉

Kenny Lee 高一上 (2011/05/29)
請問有人可以告訴我D選項如何斷句嗎?我完全無法判讀D的意思= =

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