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教甄◆特殊教育專業題庫 下載題庫

24.聽損評估時會問及個案聽覺損傷發生的年齡，從中想得到何種訊息？
(A) 聽力損失的嚴重程度
(B) 估計個案殘存的聽力
(C) 瞭解語言經驗之多寡
(D) 研判聽覺障礙的類型

教甄◆特殊教育專業- 97 年 - 桃園縣97 年度國中教師甄選【專門科目：特殊教育】試卷#1105

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難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 0 )

1F

要加油，你也會考上！高一下 (2014/06/03)
以1.5歲(約18個月做為語言前後期的分別)

是為了瞭解孩子已具備多少語言經驗~

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