24. 徐老師於資優課程中，引導同學想像未來市集的樣貌，以繪畫或文字方式呈現；透過調查實體店面、線上購物、外送服務三種通路，以圖表分析三者間可能的交互影響，進而模擬未來市集的購物方式；最後以角色扮演進行成果發表。徐老師採用下列哪些教學策略？ 甲、未來劇情描述法 乙、衝擊矩陣模式 丙、關鍵事件法 丁、未來輪 戊、模擬法
(A) 甲乙戊
(C) 乙丙丁
(B) 甲丙丁
(D) 乙丁戊

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