後續研究者以後設整合分析(meta-analysis)分析文獻中的兩性差異:
- 兩性在認知能力上的差異(如上述語言、數學)相當小,並沒有實際上的意義,而且其差距在消失中。
- 兩性雖然在社會行為上有差距,但是兩性間的差距比兩性內的差距要來得小。
根據Maccoby & Jacklin(1974)發現男女有實徵性性別差異的以下..-阿摩線上測驗