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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫下載題庫

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社會學習論認為道德發展有三個重點何者為非？
(A)抗拒誘惑
(B)知行不一
(C)楷模學習
(D)替身效應

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Cheng Man Che 國三下 (2012/02/23)
班度拉社會學習論重要概念：１．抗拒誘惑　（指在具有誘惑力的情境下　個人能夠依據社會.....看完整詳解
5F
aagegg 國二上 (2014/02/12)
黃德祥 精要 P199
6F
Lai PeiChi 高三上 (2014/02/22)
黃德祥 青少年發展與輔導P359
7F
w553489 國二下 (2014/03/07)
替身效應 青少年周遭的人物因行為表現所受的懲罰，對青少年產生知覺反應，形成制約作用，進而對其道德發展產生影響。 
即模仿/代替學習的效用。


社會學習論認為道德發展有三個重點何者為非？(A)抗拒誘惑 (B)知行不一(C)楷..-阿摩線上測驗