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3.將生命教育的議題融入課程教學，其最終的意義為：
(A)讓學生懂得與人競爭
(B)讓學生知道生離死別的問題
(C)讓學生知道生物科技對人類的影響
(D)讓學生知道生命意義與責任。

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難度： 非常簡單

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