教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
65. 下列哪一個是教師在教室「不宜」使用的發問技巧?
(A)先提問問題再請學生回答
(B)所提問之問題要兼顧各類問題
(C)多找優秀學生回答問題
(D)儘量不重述所提問的問題。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:非常簡單
1F
Huei 高三下 (2013/02/26)     5    
(D)儘量不重述所提問的問題?
因為怕學生不專心聽老師問什麼嗎?
2F
陳培菁 國三上 (2015/07/01)     2    
我也想不透吔!
3F
粉紅米格魯 大二上 (2017/04/01)     4    

一、提問技巧
(
)各類問題兼顧
(
)運用有序:由淺入深、由易到難。一般以記憶性問題為首,建立基礎;推理次之,而以創造性及批判性問題殿後。
(
)注意語言品質:教師發問時的語音清晰,速度緩急適度等。
(
)多數參與:尖峰式/高原式

 

二、候答技巧
(
)候答時間不宜過短
(
)不重述問題
(
)指名普遍

 

三、理答技巧
(
)注意傾聽
(
)給予鼓勵
(
)匡補探究
(
)歸納答案

 

 

文章來源:改編自(教師發問技巧)《心理出版社》