【已刪除】57.老師常常利用時間,要幼兒不斷練習唱數,從1數到100,或背誦唐詩..-阿摩線上測驗
1F Wanyeh Hsieh 小四下 (2013/05/13)
吸收論強調將所學進行工作分析,行為論則是反應與刺激的聯結。 「吸收論」基本上是屬於行為主義觀(Behaviorist Theoris), 以桑代克(Edward L. Thorndike)、斯金納(B. F. Skinner)和新 行為學派的葛聶(Robert Gagne)為代表人物。在行為主義觀點下,強調將知識透過工作分析(task analysis),有組織、有順序地呈現(傳授)給幼兒,並運用外在的增強方式來控制學習進度與行為,因此,課程之設計,有非常清晰的行為目標以為遵行。
行為學習論也被稱為刺激—反應學習論(或簡稱S-R theory),主要是根據行為主義的基本要義而提出的理論觀點。此理論認為操作制約是人類學習的主要歷程,也是獲得經驗的學習歷程。另外,行為學習論也重視... 查看完整內容 |