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50. 批判教育論者主張教師應扮演何種角色?
(A)班級秩序的管理者
(B)學科專業知識的傳授者
(C)傳統文化道德的楷模
(D)轉化性的知識份子。
教甄◆班級經營
-
96 年 - 96 學年度中區五縣市政府教師甄選策略聯盟國中教育學科#470
答案:
D
難度:
非常簡單
0.956
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
我愛阿摩,阿摩愛我
(2009/07/02)
吉洛斯(H.Giroux)的轉化的知識份子的概念,用來說明教師所進.....
看完整詳解
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2F
劉彥迪
高三上 (2012/02/28)
連錯兩次 = =
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3F
正式老師
高三下 (2014/07/09)
代表人物:當代德國法蘭克福學派的學者,如馬庫色、哈伯馬斯、其是一群理論而非單一理論,旨在進行啟蒙,試圖破除各種意識形態,使個人得到解放。
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50. 批判教育論者主張教師應扮演何種角色? (A)班級秩序的管理者 (B)學..-阿摩線上測驗