阿摩線上測驗
登入
首頁
>
臨床心理學總論(一)
>
104年 - 104年第一次高考臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#23154
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
104年 - 104年第一次高考臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#23154 |
科目:
臨床心理學總論(一)
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104年第一次高考臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#23154
年份:
104年
科目:
臨床心理學總論(一)
25 依據正向心理學的觀點,當我們陳述「個體在逆境中仍表現正面、不被擊倒的態度」這樣的心理素質是指:
(A)先備的樂觀(prepared optimism)
(B)學習的樂觀(learned optimism)
(C)先備的正向性(prepared positiveness)
(D)正向學習(positive learning)
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
謝謝阿摩~
B1 · 2019/01/11
推薦的詳解#3155201
未解鎖
習得性樂觀習得性樂觀是指一個人把失敗歸因...
(共 200 字,隱藏中)
前往觀看
15
0