25.注意力缺損過動症(attention deficit hyperactivity disorder)的學童，關於其學習環境安排，下列敘述何者最適當？(A)寫功課前盡量給予學童口頭指示 (B)安排學童在固定地點完成家庭作業(C)學童上課的位置盡量靠近窗戶和走廊 (D)學習的內容不要事先安排，以維持彈性