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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
25.關於「結構功能論」(structural functionalism)對於學校的有關看法,請問下列敘述何者正確?
(A)學校是社會階級再製的場域
(B)學校是傳遞共同價值的場域
(C)學校是文化霸權與人力分配的機構
(D)學校活動具有獨立性不可配合社會需要


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
Shu-ping Pan 高二下 (2014/06/19)
結構功能論提出<共識>....學校.....觀看完整全文,請先登入
2F
c 高一上 (2015/09/05)
結構功能主義(Structural functionalism),通常被簡稱為功能主義(Functionalism)、功能學派,是一個社會學流派。它把社會看成一個具有一定結構和組織化手段的系統,各社會組織有序的關聯,並對社會整體發揮有效功能。強調整合的作用,忽視衝突。
人物:赫伯特·斯賓塞塗爾幹帕森斯默頓...

默頓把功能主義的主要觀點概括為:

1)一個社會是由相互關聯的各個部分組成的系統
2)這樣的社會自然會趨向一種動態平衡的狀態;一旦出現不平衡,各種趨於穩定的力量將會出現
3)一個社會的各種重複活動具有維持社會穩定的作用
4)一個社會中至少有一些規範和重複的行動有著滿足該系統關鍵需求的功能,否則此系統無法生存。

3F
正式老師 高三下 (2015/12/30)
關於「結構功能論」(structural functionalism)對於學校的有關看法:
學校是傳遞共同價值的場域 

4F
yu 大二上 (2020/02/17)

結構功能論又稱為和諧理論學...



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