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25. 將教材內容加以分析，分化成很多小單元，由簡而繁，由淺入深的順序編排之教學法稱之為何？
(A)啟發性教學法
(B)編序教學法
(C)建構教學法
(D)思考策略教學法。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

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