教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導題庫下載題庫

上一題
58.依據兒童發展的生態系統理論,家庭和學校之間的交互作用是屬於何種系統?
(A)微視系統
(B)中視系統
(C)外視系統
(D)巨視系統。

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答案:B
難度:適中
最佳解!
Ruei Jhe Jhan 國二下 (2011/02/15)     147    
生態系統理論(ecological systems)是美國心理學家布朗芬布倫納(Bronfenbrenner)所提出,重點在於:兒童及青少年的成長發展是受生物因素及環境因素交互影響。生物因素就是自然生態環境,環境因素則由兒童的生活環境推廣至外在的世界環境,這些環境可分為四層: 1.微觀系統:是指與兒童有切身關係的生活環境。包括家庭、學校、友伴及社區。 .....觀看完整全文,請先登入
10F
duck84510 幼稚園下 (2018/03/04)     2    

給樓上所有的答案補充:

你們都漏掉了Bronfenbrenner 的生態系統理論中的第五點 !!!!


時間系統:表示各系統間的作用影響亦會隨時間而改變,強調時間的向度關係。

這個題目在107的教學原理的申論第二題要求把五點都列出來說明學生中輟的原因,但是我就差這一點啊><

(因為每次都只看前四項,而把第五項給忽略了)

~~~by過來人悲慘經驗



11F
rou wu 國二下 (2018/03/04)     0    

回樓上

!原來是時間系統!!!

12F
Jacky Yen (2018/03/16)     1    

生態系統理論(ecological systems)是美國心理學家布朗芬布倫納(Bronfenbrenner)所提出,重點在於:兒童及青少年的成長發展是受生物因素及環境因素交互影響。

一、生態系統理論(ecological systems)的意涵

生物因素就是自然生態環境,環境因素則由兒童的生活環境推廣至外在的世界環境,這些環境可分為四層:

1.微觀系統:是指與兒童有切身關係的生活環境。包括家庭、學校、友伴及社區。

2.中介系統:是指家庭、學校、友伴及社區之間的聯繫與相互關係,如父母與學校相互合作情況,友伴群體相處的影響等。

3.外在系統:是指兒童未直接參與,但影響兒童及青少年成長的因素,如父母的工作環境,學校的教育方向及社區資源的運用等。

4.宏觀系統:是指文化、政...


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