教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導題庫下載題庫

上一題
58.依據兒童發展的生態系統理論,家庭和學校之間的交互作用是屬於何種系統?
(A)微視系統
(B)中視系統
(C)外視系統
(D)巨視系統。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Ruei Jhe Jhang 國二下 (2011/02/15 15:12)
生態系統理論(ecological systems)是美國心理學家布朗芬布倫納(Bronfenbrenner)所提出,重點在於:兒童及青少年的成長發展是受生物因素及環境因素交互影響。生物因素就是自然生態環境,環境因素則由兒童的生活環境推廣至外在的世界環境,這些環境可分為四層: 1.微觀系統:是指與兒童有切身關係的生活環境。包括家庭、學校、友伴及社區。 .....看完整詳解
5F
Egg Chen 小六下 (2011/03/08 22:52)


微觀(小系統)  與幼兒直接關聯的人事物(家庭、學校、社區等)

          (中系統)  與幼兒相關聯的人事物,它們之間的聯繫(學校的母姊會等)  

         (外系統)  與幼兒間接的事物 ,父母工作、學校的教育方式等

巨觀(大系統)   比較是影響價值觀方面的

6F
Hsu Sheng-Huei 大一上 (2013/01/15 14:14)
被自己混淆了
7F
貝貝✨ 高二下 (2016/02/19 23:56)
其實這幾個都蠻容易混淆的,只有微觀最好辨認(直接和兒童有關連的)