標準化測驗-測驗之編製、實施、分析、和解釋有一定系統化的程序,如大多數性向測驗和智力測驗。
非標準化測驗-教師依教學需要自編之測驗,特色為考慮教學目標和班級個別差異。
46.下列何種評量方式較適合用來瞭解智能障礙者的學習? (A)標準化測驗(B)非..-阿摩線上測驗