教育測驗與評量(統計)題庫下載題庫

上一題
26.鑑定特殊兒童時要避免falsepositive產生,係指
(A)假性效果導致誤判
(B)比馬龍效應導致標記
(C)錯誤鼓勵導致行為不當
(D)測驗解釋不當。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
無暱稱 (2009/07/14 16:47)
假陽性誤判(fals.....觀看完整全文,請先登入
4F
Ruwen Hou 高三下 (2011/07/03 16:10)
假陽性誤判:相信A與B之間有關,其實無關
5F
艾莉米 大一上 (2013/04/05 23:20)
(C)一個被轉介為有情緒行為問題的學童經診斷確診為沒有問題,這是何種檢驗結果? (A)偽陰性 (B)陰性 (C)偽陽性 (D)陽性
6F
鴨嘴獸 高三下 (2014/03/27 21:20)
偽陰性 false negative: 本身有問題卻診斷沒問題

偽陽性falsepositive: 本身沒問題卻診斷有問題