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上一題
27.( )奧蘇貝爾(Ausubel)根據意義學習論所發展出來的教學模式是為:
(A)創造性教學 
(B)講解式教學 
(C)編序教學 
(D)電腦輔助教學
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
An-chin Chien 大二上 (2010/04/13 19:44)
意義學習論 一.代表人物 : 美國 奧蘇貝爾Ausubel 二.理論概要 : 1.有意義學習 : 只要產生於在學生的先備知識基礎上,教他學習新的知識;亦即只有配合學生能力與經驗教學,學生們才會產生有意義的學習。 2.Ausbel將人的概念視為一個層次性的結構 : (1)要領概念 : 代表個人對事物的整體認識可持久不忘,即是人的先備知識。 (2)附屬概念 :.....觀看完整全文,請先登入
1F
Kuo Shushin 國三下 (2010/03/31 11:31)

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3F
Sandy Peng 高一上 (2016/10/03 00:48)

行為學習論衍生出編序教學&電腦輔助版(CAI)教學