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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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19. 創造力中的哪一項特性可以打破「功能固著」的現象?
(A)獨特性
(B)流暢性
(C)精密性
(D)變通性。
教甄◆教育專業科目-國小
-
93 年 - 台北縣板橋市板橋國民小學九十三學年度教師甄選教育綜合測驗試題#499
答案:
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難度:
非常簡單
0.881
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
我愛阿摩,阿摩愛我
(2009/06/29)
創造的三項心理特徵: (A)獨創性:獨具慧心,想出超越自己也超越同儕的意見,強調創造定義中的新奇原則。 (B)流暢性:心智靈活,思路通達,短時間內表現出不同的觀面;對同一問題所想到的可能答案越多者,表示創造力越高。 (D)變通性:隨機應變,舉一反三,觸類旁通,不墨守成規也不鑽牛角尖;對同一問題所想出不同的答案類型越豐富者,表示.....
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3F
黃雨璇
高三上 (2010/07/04)
看到以前自己問的題目,我真的是長大了。
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4F
Cheng Man Che
國三下 (2012/03/05)
我也差點選獨創了
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5F
Ting-Yi Su
大二上 (2013/02/04)
腦袋固著,所以要懂得變通
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19. 創造力中的哪一項特性可以打破「功能固著」的現象?(A)獨特性(B)流暢性..-阿摩線上測驗