主要是"軼事紀錄法" 無任何限制,時間、內容都隨意。
"時間取樣法" 還是會受時間限制,容易被環境干擾(如:孩子發生狀況等...)而暫停。
在實際職場上,就算老師使用"時間取樣法",時間也都最多5鐘內,甚至經常中斷,故"軼事紀錄法"是最正確的選擇。
5.實施多元評量下,觀察也是重要的評量方式之一。對終日忙碌的老師來說,最方便採用..-阿摩線上測驗