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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
6.融合班特殊兒童與普通兒童的比例以(
(A)1)1:3(
(B)1:5(
(C)1:4(
(D)自然比例為最佳。


答案:D
難度: 簡單
最佳解!
Ya-Hsien Chan 國一下 (2010/06/21)
依照當年特.....看完整詳解
7F
徐仲賢 高三下 (2013/07/02)
在下是這樣思考的 國內總人口約2300萬  障礙者約100萬 算23比1
換算到班級人數 大約就是1-2人 與現行相符
若算5比1 班上會有4-5個  普通班老師要跳腳了
 
吳淑美老師的融合比率雖高 但是應該也不能算完全融合
畢竟他的學生跟家長都是有挑過的 算是個實驗環境
8F
陳郁婷 高二下 (2015/04/30)
我也是選1:3.....
9F
林怡芬 高三上 (2018/08/14)

Sailor等人於1996年指出融合教育是建立在6個原則之上:

1.零拒絕(Zero reject)。

2.在住家附近的學校受教育。

3.按自然比例(natural proportion)安排特殊學生在普通班級中。

4.在與自己年齡相近(age appropriate)的班級受教育。

5.普通教育與特殊教育教師共同合作(collaboration)。

6.教育服務是建立在了解學生能力(ability awareness)的長處,並且從長處來進行教學。

6.融合班特殊兒童與普通兒童的比例以((A)1)1:3((B)1:5((C)1:..-阿摩線上測驗