(C)法源詳解
教育經費編列與管理法
第五條第1項
為兼顧各地區教育之均衡發展,各級政府對於偏遠及特殊地區教育經費之補助,應依據教育基本法之規定優先編列
類題44.「教育經費編列與管理法」的立法依據為下列何法?(A) 憲法(B) 教育基本法(C) 預算法(D) 會計法初等/五等/佐級◆教育法規大意-101年 - 101 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#8141答案:B難度:非常簡單4.關於教育經費之編列,下列敘述何者錯誤?(A) 直轄市、縣(市)政府應依憲法第 165 條,優先編列國民教育經費(B) 各級政府對於偏遠及特殊地區教育經費之補助,應依據教育基本法之規定優先編列(C) 各級政府應依據原住民族教育法、特殊教育法及其他相關法令之規定,從寬編列預算(D) 政府對建立完善學生獎助學金機制之私立學校,優先予以補助與獎勵初等/五等/佐級◆教育法規大意-104年 - 104 身心障礙特種考試_五等_教育行政:...
類題44.「教育經費編列與管理法」的立法依據為下列何法?(A) 憲法(B) 教育基本法(C) 預算法(D) 會計法初等/五等/佐級◆教育法規大意-101年 - 101 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#8141答案:B難度:非常簡單4.關於教育經費之編列,下列敘述何者錯誤?(A) 直轄市、縣(市)政府應依憲法第 165 條,優先編列國民教育經費(B) 各級政府對於偏遠及特殊地區教育經費之補助,應依據教育基本法之規定優先編列(C) 各級政府應依據原住民族教育法、特殊教育法及其他相關法令之規定,從寬編列預算(D) 政府對建立完善學生獎助學金機制之私立學校,優先予以補助與獎勵初等/五等/佐級◆教育法規大意-104年 - 104 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#20759答案:A難度:困難1.依據教育基本法之規定,各級政府應寬列教育經費,對下列何者應優先予以補助?(A) 幼兒教育(B) 國民教育(C) 偏遠及特殊地區之教育(D) 高等教育初等/五等/佐級◆教育法規大意-107年 - 107 初等考試_教育行政:教育法規大意#67385答案:C難度:簡單31.下列敘述何者並非源自於教育基本法的法條規定?(A) 教育應本中立原則(B) 人民為教育權之主體(C) 國民教育之經費應優先編列(D) 教育之實施,應本有教無類、因材施教之原則初等/五等/佐級◆教育法規大意-109年 - 109 初等考試_教育行政:教育法規大意#81866答案:C難度:簡單27.依據教育經費編列與管理法,為兼顧各地區教育之均衡發展,各級政府對於偏遠及特殊地區教育經費之補助,應依據何法之規定加以優先編列?(A) 教育基本法(B) 學校衛生法(C) 國民教育法(D) 偏遠地區學校教育發展條例初等/五等/佐級◆教育法規大意-112年 - 112 初等考試_教育行政:教育法規大意#112877答案:A難度:困難
4 為維護我國教育健全發展之需要,提升教育經費運用績效,下列何項不是教育經費編..-阿摩線上測驗