81.學者Dabrowski所提出之「過度激動特質」最常被用來描述哪一類學生之特..-阿摩線上測驗
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Chen Lien Lin 高三下 (2011/02/05)
Dabrowski以「過度激動」為一種發展動能, 他認為資優者自幼即精力充沛、活潑好動,有時可能會被認為是過動兒, 但也因此種特質,使其對感興趣的事物能夠持續專注地投入。 Dabrowski認為資優生有以下五種過度激動特質: 1.心理動作的過度激動:說話快、動作快、冒險性強, 但精力旺盛而有強迫性多話的傾向或神經質的表現。 2.感官的過度激動:對聽覺、視覺、嗅覺、味覺等的感覺敏銳, 但為紓解內在的緊張而尋求感官的滿足或縱慾、 .....觀看完整全文,請先登入 |
2F 琦文 高三上 (2010/04/23)
無可避免的,將擁有的過度激動管道越多,流通的資訊也相對的複雜,因此,資優者在處理這些資訊時會因無法過濾而產生不協調、衝突、緊張與崩潰的情形,由於此種特質而產生的敏感,甚至可能有憂鬱、自殺傾向等現象,許多精神科醫師認為此種現象為精神病症狀,是需要治療的,但Dabrowski 認為這些情緒的不協調對個人... 查看完整內容 |
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