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試卷名稱：106年 - 106 專技高考_聽力師：行為聽力學#63995
年份：106年
科目：行為聽力學
26 藉由改變聽力閾值的測量方法，可以辨別功能性（non-organic/functional）聽力損失。下列那種方式， 可以得到純音聽力閾值（PTA）和語音辨識閾值（SRT）的最大差異？
(A)以下降法施測 PTA，並以上升法施測 SRT
(B)以上升法施測 PTA，並以上升法施測 SRT
(C)以下降法施測 PTA，並以下降法施測 SRT
(D)以上升法施測 PTA，並以下降法施測 SRT