26.在活動中,個案觀察治療師的執行操作後,具體指出錯誤或偏差行為,並加以解釋行為動機 與原因。這是利用那個方法來增強後設認知(metacognition)?
(A)自我評量(self-estimation)
(B)自我質疑(self-questioning)
(C)角色轉換(role reversal)
(D)自我檢討(self-evaluation)

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統計: A(27), B(16), C(302), D(70), E(0) #694133

詳解 (共 2 筆)

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