26.英國幼兒學校是屬於? (A)學前教育(B)初等教育(C)中等教育(D)高等..-阿摩線上測驗
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8F 謝孟臻 大一上 (2013/04/07)
白特勒教育法案(Butler Education / 1944) 它的基本條款至今仍被執行,是英國現行教育制度的主要基礎。 一、設立全國性的教育領導機構──教育和科學部,以加強中央對教育的集中領導。 二、廢除以往中小學教育不連貫、相互重迭的學制,重新把教育劃分為初等教育 ( 5~11歲)、中等教育(11~18歲)和繼續教育(為離校青少年創辦)三個連續的階段。 三、把義務教育年限從原先的9年(5~14歲)延長為10年(5~15歲)﹐並規定有條件的地方實施11年(5~16 歲)義務教育。 四、公立中學實行免費,並根據學生的年齡、能力和傾向提供不同類型的教育,家長的職責是確保子女受到有效的教育。 五、小學畢業生分發進入中學的依據 1「3A」:age年齡、ability能力、... 查看完整內容 |
9F 黃映禎 高一下 (2016/12/04)
另外補充德國 1學前教育(相當於我們的幼稚園):入學年齡3-5歲 2初等教育(相當於我們的小學):6-9歲【註:五、六年級為中等教育】 3中等教育:在德國,五、六年級是一個不受制歸屬的獨利的構成,對下一步教育的觀察和定向的特殊階段。學生往往在這類中學中選一種,先進行兩年的定向階段的學習。 德國中學主要有四種辦學形式: (1)普通中學(主幹學校):畢業生大多數被錄用作錄取進行二元職業培訓,即在工廠企業接受培訓,同時進入職業學校學習。 (2)實科中學:畢業結束具有深入專業學校或高等專科學校裡深造的資格。畢業生一般容易找到工作,少數成績優秀的學生有機會轉入文理中學(完全中學)的高年級學習。 (3)文理中學(完全中學) :畢業生可獲得直接升入高等學校深造的資格。 (4)綜合中學:是德國60年代中學教育改革的產物,是綜合上述三種類型學校特點的新型學校。 |
10F 黃映禎 高一下 (2016/12/04)
另外補充德國 1學前教育(相當於我們的幼稚園):入學年齡3-5歲 2初等教育(相當於我們的小學):6-9歲【註:五、六年級為中等教育】 3中等教育:在德國,五、六年級是一個不受制歸屬的獨利的構成,對下一步教育的觀察和定向的特殊階段。學生往往在這類中學中選一種,先進行兩年的定向階段的學習。 德國中學主要有四種辦學形式: (1)普通中學(主幹學校):畢業生大多數被錄用作錄取進行二元職業培訓,即在工廠企業接受培訓,同時進入職業學校學習。 (2)實科中學:畢業結束具有深入專業學校或高等專科學校裡深造的資格。畢業生一般容易找到工作,少數成績優秀的學生有機會轉入文理中學(完全中學)的高年級學習。 (3)文理中學(完全中學) :畢業生可獲得直接升入高等學校深造的資格。 (4)綜合中學:是德國60年代中學教育改革的產物,是綜合上述三種類型學校特點的新型學校。
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