40 有關人類道德發展之敘述，下列何者正確？
(A)認知發展理論認為，幼兒道德學習來自對榜樣的觀察與模仿
(B)學習理論強調兒童關於道德問題的思維之有序發展過程
(C) Piaget 認為，個人的道德判斷是由社會性的無律到生物性的他律與自律
(D) Kohlberg 創立道德思維的三層次及六階段論

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