現實治療學派認為「真誠一致」、「同★★」...
(A)教師處罰學生應採「殺一儆百」的處理方式,加重責罰初犯的學生。(B)「漣漪效應」是指責罰某一學生後,其他學生從此事件產生正面情緒影響 負面(C) 現實治療學派認為「真誠一致」、「同理心」以及「無條件積極關注」是良好師生溝通的三個條件 Rogers的個人中心治療學派(D) 行為主義面對學生問題行為會「確定目標行為及強化物」、「設定目標及強化標準」來處理學生問題。
73.下列對於「班級管理」的敘述,何者正確? (A)教師處罰學生應採「殺一儆百」..-阿摩線上測驗