27. 善逸是就讀普通班的身心障礙學生,經常與同學發生嚴重的衝突,普通班導師和特..-阿摩線上測驗
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2022上岸,感謝阿摩 高三上 (2021/04/29)
行為問題的處理策略分為四部份:前事控制策略﹑行為訓練策略﹑後果處理策略及生態環境的改善。 (一)前事控制策略:主要在操縱行為的前提事件,以預防行為問題的發生。(二)行為訓練的策略包括:示範或模仿、行為塑造、連鎖、提示、行為演練、回饋、褪除、行為契約法、系統減敏感法、肌肉鬆弛法等十種行為訓練的策略。至於如何選擇策略,教師可考慮學生的能力以及行為訓練的內容而定。(三)後果處理策略旨在目標行為出現後,安.....觀看完整全文,請先登入 |
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