3. 主張「任何知識可以轉換成任何年齡學習者可以學習的形式」的學者是: (A)..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
Yu ٩(˃̶͈̀௰˂̶͈ 大三下 (2021/05/05)
Bruner在有關教學的應用上,提出了四個原則:動機原則(principle of motivation);學習要有動機(motivation),兒童必須先得喜歡學習,願意學習,而後教學才有效果。結構原則(principle of structure);結構是指教材組織而言,Bruner認為,任何知識的傳授,只要在教材組織結構上能配合兒童學習心理,都可以達到教學的良好效果。順序原則(principle of sequence);按Bruner的說法,順序有兩種意義:其一是「準備」的意思,教學之初必須考慮兒童的.....看完整詳解 |