教甄◆教育專業科目-中等題庫 下載題庫

29. 李老師在自然與生活科技的課堂上，要求學生先揣測將乒乓球用線垂掛置於水龍頭的水流附近，思考其所可能產生的結果，再指導學生進行實驗，結果產生乒乓球被水流吸引過去的現象。李老師是應用探究發現教學中的哪一項策略？
(A)歸納法
(B)演繹法
(C)矛盾事件法
(D)解決問題法。

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難度： 困難

最佳解!
	Yu ٩(˃̶͈̀௰˂̶͈ 大三下 (2021/05/05) （一）矛盾事件法：教師利用實物展示、表演、影片或口頭提問等方式來顯現矛盾事件或現象，引起學生內在的學習動機，進而探究事件的真象。例:原本學生可能覺得/假設物體(乒乓球)會被水沖走，但實際操作發現物體竟被吸引，兩者有矛盾，進而去探究。（二）解決問題法：教師就實際生活中所遭遇的問題情境，選擇富有挑戰性且能引發學生興趣的問題，然後協助學生搜集.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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