27. 奧蘇貝爾(Ausubel)根據意義學習論所發展出來的教學模式是為: (..-阿摩線上測驗
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An-chin Chien 大二上 (2010/04/13)
意義學習論 一.代表人物 : 美國 奧蘇貝爾Ausubel 二.理論概要 : 1.有意義學習 : 只要產生於在學生的先備知識基礎上,教他學習新的知識;亦即只有配合學生能力與經驗教學,學生們才會產生有意義的學習。 2.Ausbel將人的概念視為一個層次性的結構 : (1)要領概念 : 代表個人對事物的整體認識可持久不忘,即是人的先備知識。 (2)附屬概念 :.....觀看完整全文,請先登入 |
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