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101年 - 新北市立國民中學 101 學年度教師聯合甄選試題輔導活動科#8377
> 試題詳解
27.對測驗題目進行試題分析(item analysis)主要用意為何?
(A)檢驗題目的構念效度
(B)檢驗題目的折半信度
(C)檢驗題目的品質
(D)檢驗學生的學習程度
答案:
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統計:
A(397), B(51), C(715), D(12), E(0) #352778
詳解 (共 1 筆)
Nini Tsai
B1 · 2017/05/07
#2176382
就是要測內容效度要分析題目是否達教育目標...
(共 38 字,隱藏中)
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17.根據 Freud 的觀察,下列哪個情緒是人生中最有破壞力的? (A)嫉妒 (B)哀傷 (C)焦慮 (D)自責
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18.諮商員認為當事人的問題行為可能是因為家庭無法有效運作而造成,請問他是採用何種觀點來評估當事人的 問題? (A)心理動力觀點 (B)現象學觀點 (C)行為觀點 (D)系統觀點
#352769
19.諮商員認為當事人的問題行為可能是因為內在性的動機無法滿足而造成,請問他是採用何種觀點來評估當事 人的問題? (A)心理動力觀點 (B)現象學觀點 (C)行為觀點 (D)系統觀點
#352770
20.諮商員認為當事人的問題行為可能是因為內在主觀形成的觀點而造成,個人的觀點即是存在的真實,請問他 是採用何種觀點來評估當事人的問題? (A)心理動力觀點 (B)現象學觀點 (C)行為觀點 (D)系統觀點
#352771
21.在憂鬱症治療成效中,近三十年最重要的研究者是何人? (A)Freud (B)Perls (C)Ellis (D)Beck
#352772
22. Adler 在晤談過程中重視對當事人心理動力的評估,要請當事人描述典型的一天做些什麼、想些什麼、感覺到 什麼,是在評估下列何者? (A)早期回憶 (B)優先偏好 (C)家庭星座 (D)生活方式
#352773
23.下列對系統取向治療的敘述何者正確? (A)人的問題來自於過去經驗 (B)出現症狀的個人為主要的治療對象 (C)個人症狀代表整體系統運作的意義 (D)系統的改變較個人的改變容易
#352774
24.當事人接受諮商時有哪些基本的權利? (A)要求轉介的權利 (B)知而後同意的權利 (C)知道諮商師的專業背景的權利 (D)要求諮商師配合時間的權利
#352775
25.下列敘述,何者為真? (A)精神分析認為性衝突與性別角色認同的問題是出現在一到三歲的性器期 (B)當代行為治療者認為個體過去的行為要比其內在的思考更要受到重視 (C)阿德勒學派基本上是一種認知取向的治療法 (D)存在主義治療法利用一組良好的技術,用以促進當事人真誠的存在
#352776
26.品質良好的測驗具有哪四個主要特徵? (A)效度、信度、鑑別度、實用性 (B)效度、信度、難度、鑑別度 (C)效度、信度、常模、鑑別度 (D)效度、信度、常模、實用性
#352777
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