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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

上一題
【已刪除】27.陳老師認為要讓學生表現良好行為,必須透過嚴格的規範,並經常使用獎懲來建立 學生的道德觀。陳老師的想法是基於下列何種道德學說?
(A)主內派
(B)主外派
(C)折衷派
(D)精神分析派


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難度: 非常簡單
1F
shu-wei 高三下 (2015/02/11)
1.主內派:

甲、以行為的動機善惡判斷的對象。

乙、服從規律與履行義務即是善。

丙、是非善惡的辨別,本於先天的理性。

丁、道德權威自內而生,如理性的命令。

2.主外派:

甲、認為行為的結果如快樂即是善,痛苦即是惡。

乙、是非善惡的判斷依據後天苦樂的經驗。

丙、道德權威來自外力,如社會制裁。
2F
波波麗娜 國三上 (2016/02/05)
1.主外派(結果論、效益論):邊沁、彌爾、伊比鳩魯
   (1)認為行為結果是快樂的即是善
   (2)透過外力得獎、罰來約束行為
2.主內派(動機論、義務論):孟子、康德
   (1)行為結果的好壞端看其動機而論定
   (2)德性的陶冶透過意志訓練、理性啟發

【已刪除】27.陳老師認為要讓學生表現良好行為,必須透過嚴格的規範,並經常使用獎..-阿摩線上測驗