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高中指考◆生物
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106年 - 106 大學入學考試中心_指定科目考試:生物#62711
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複選題
27. 下列哪些蛋白質與 CO
2
在人體血液中的運送有關?
(A) 血紅素
(B) 碳酸酐酶
(C) 血漿白蛋白
(D) 血纖維蛋白
(E) 免疫球蛋白
答案:
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統計:
A(105), B(91), C(41), D(11), E(4) #1616191
詳解 (共 1 筆)
小王子醫學
B1 · 2018/07/22
#2931027
(A) 血紅素 →其實這個主要是運送氧氣...
(共 311 字,隱藏中)
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複選題28. 下列有關人類消化作用及調控的敘述,哪些正確? (A) 澱粉的消化從口腔開始 (B) 小腦是唾液分泌的控制中樞 (C) 人類可消化蔬菜細胞壁的主要成分 (D) 肝門靜脈是消化道的血液輸入下大靜脈前會經過的路徑 (E) 胰泌素由十二指腸所產生,可刺激膽汁與胰液的分泌
#1616192
複選題29. 在自然農法的操作中,常利用施放草蛉卵來防治蚜蟲的繁殖。下列敘述哪些正確? (A) 草蛉利用蚜蟲性費洛蒙來捕食蚜蟲 (B) 長期施用草蛉卵對當地生態系没有影響 (C) 其效果易受環境因子影響,較不適用於即時的防治 (D) 草蛉與蚜蟲的關係猶如菟絲子與其所攀附之綠色植物 (E) 與化學防治法的專一性相比,施放草蛉卵的防治法其專一性較高
#1616193
複選題30. 有關茲卡病毒及其致病機制,下列哪些正確? (A) 是一種單股DNA病毒 (B) 會專一感染特定動物宿主 (C) 可在宿主細胞外獨立增殖病毒顆粒 (D) 細胞的胞吞作用可以幫助病毒侵入細胞 (E) 去除其套膜蛋白不會降低病毒侵入細胞的能力
#1616194
複選題31. 有關茲卡病毒的疫情與防治,下列哪些正確? (A) 不會透過輸血造成人與人之間的傳染 (B) 人體施打登革熱的抗體後,可立即對茲卡病毒免疫 (C) 主要透過接觸傳染而使疫情快速蔓延 (D) 暴雨過後所造成的大量淹水,會加重疫情 (E) 降低母蚊受精率可使疫情減緩
#1616195
複選題32. 圖7為植物體內兩種胞器的示意圖,此兩種胞器與植物轉換能量有關。下列敘述哪些正確? (A) 電子的傳遞主要發生在丙及戊區的膜上 (B) HO2 的合成會發生在乙及丁區中 (C) 乙區所產生的糖會在戊區被分解為丙酮酸 (D) CO2 在乙區異化代謝成三碳化合物 (E) 在白天時,兩胞器皆可觀察到ATP的累積
#1616196
複選題33. 下列有關植物激素的敘述,哪些正確? (A) 有些與動物激素相似,具有蛋白質成份 (B) 激素間具有拮抗或加成的作用 (C) 比較大的器官需要較高濃度的激素才能引發生理作用 (D) 若水稻幼苗被分泌吉貝素的真菌所感染,其將會長得比未被感染的植株高 (E) 在根合成的激素可經由韌皮部運送至葉進行作用
#1616197
複選題34. 人類進行呼吸時,可能牽涉到下列哪些作用及現象? (A) 吸氣時橫膈肌收縮 (B) 呼吸時胸腔體積不變 (C) 吸氣時肺內壓力大於大氣壓力 (D) 呼氣時橫膈肌放鬆 (E) 呼氣時腹部肌肉收縮
#1616198
複選題35. 有關生物多樣性與演化的相關敘述,下列哪些正確? (A) 某一族群其異型合子的個體數愈多,遺傳多樣性就愈高 (B) 在演化史的各時期,整個地球的物種多樣性呈現遞增 (C) 人屬(Homo)的演化過程中,其物種多樣性逐漸降低 (D) 人為農墾區的各分區有不同的利用方式,促使全區之物種多樣性增加 (E) 族群層級的生物多樣性保育著重族群的維持,以免特定的等位基因喪失
#1616199
36. 有關田鼠生殖行為的敘述,下列何者正確? (A) 田鼠的生殖行為無法受人為操控 (B) 與草甸田鼠相比,有較多的草原田鼠是多夫行為 (C) 多夫的田鼠種類,其腦部有較多的催產素受器 (D) 大腦中的某些激素受體的表現量,可影響田鼠生殖時的擇伴行為
#1616200
複選題37. 下列有關大腦中AVP受體的敘述,哪些正確? (A) 與雄性草原田鼠擇伴生殖行為有關 (B) 促進雌性草原田鼠表現一夫行為 (C) 轉殖草原田鼠的AVP受體基因至小鼠,可改變小鼠的擇伴行為 (D) 若雄性草原田鼠之AVP或其受體表現量下降,則此鼠可表現多妻行為 (E) 促進齧齒類的一夫一妻行為
#1616201
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