取自:sharon資料
Piaget認知發展四階段stage:非跳躍式改變,而是連續中呈現階段現象;不同個體有的發展快有的慢,四階段分區是按兒童認知成熟度(認知方式的差異)而非年齡,且各階段關係只有順進,沒有逆轉。
符合B選項:『強調發展歷程是在連續中呈現階段現象 』
31. 下列有關皮亞傑(Piage☆)...
(A) 個體在每一階段停留的時間長...
31. 下列有關皮亞傑(Piaget)認知發展理論的敘述,何者正確? (A) ..-阿摩線上測驗