教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

讓我來檢視其他選項的正確性：

(A) 素養導向測驗考驗學生的閱讀能力，題文越長越能評量學生的能力 - 這個敘述是不正確的。素養導向評量不僅限於閱讀能力，還包括其他技能和知識領域。題文長短不是評量學生能力的唯一因素，評量的重點是學生能否理解題目所涉及的概念或技能。

(B) 素養導向命題要符合學生經驗，不宜採用學生未經歷或他人的經驗命題 - 這個敘述是不正確的。素養導向的命題可能需要學生進行推理和推測，並不一定要求學生僅使用自己的經驗。有時候，將學生置於新的情境中，以激發他們的思考和學習也是有效的。

(C) 素養導向評量以題組的型態命題，會優於單題命題 - 這個敘述是不正確的。素養導向評量的形式可以是單題命題或題組命題，並沒有絕對的優劣之分。評量形式的選擇應該根據評量的目的和要評量的素養來決定。