教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
1. 學校行政與教育行政管理的「非均衡系統模式」強調何種特質？
(A)學校應訂有明確目標，所有師生依其角色確實執行業務並創造高效率
(B)教育人員應具有溝通與協調能力，必要時可循非正式管道處理問題
(C)教育人員應對所處環境極其敏感，並視其變化而制訂適當的權變策略
(D)教育人員應隨時警醒，對於看似枝微末節之小事也不應忽略

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難度： 適中
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音之里 高二下 (2022/05/13)
四種模式在教育行政上的應用    模式對組織之定義主張之組織運作策略在教育行政上的應用教育行政者扮演之角色一、理性系統模式組織是訂有正式目標的理性系統正式化階層化教育組織應訂有明確的目標，成員應依其角色確實執行業務並創造高效率執行家二、自然系統模式組織如同有機體是一自然系統，有正式之規範也有非正式支結構雙向溝通，以使個人扮演之角色與其需求盡量配合教育人員應具有溝通與.....觀看完整全文，請先登入
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(A) 學校應訂有明確目標，所有師生依其角色確實執行業務並創造高效率
-->理性系統模式（執行家）
(B) 教育人員應具有溝通與協調能力，必要時可循非正式管道處理問題
-->自然系統模式（談判家）
(C) 教育人員應對所處環境極其敏感，並視其變化而制訂適當的權變策略
-->開放系統模式（權變家）
(D) 教育人員應隨時警醒，對於看似枝微末節之小事也不應忽略
-->非均衡模式（戰略家）
 
 


1. 學校行政與教育行政管理的「非均衡系統模式」強調何種特質？ (A)學校應..-阿摩線上測驗