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上一題
22.體育教師在教學進行期間,用來評量學生的運動技能進步情形稱為?
(A)標準參照評量
(B)形成性評量
(C)診斷性評量
(D)總結性評量


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難度: 非常簡單
2F
君玲(111新北上岸) 大二下 (2021/05/18)

A標準參照評量:有設定一個標準

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3F
雙榜感謝阿摩 大四上 (2021/06/25)

診斷性評量-->跟補救有關

形成性評量-->教學中進行,為了幫助老師了解學生學習狀況,調整教學

4F
wph2222 小五下 (2023/03/20)

形成性評量 (Formative Assessment)

是在教學活動進行中,對教師的教學安排以及對學生的學習表現所進行的評量。

其用意在提供教師教學與學生進步情形的回饋資料,指出教學安排上的缺失,或是學生學習的問題,以便實施學生的補救教學,或是改變教師的教學計畫。通常是在教學進行的過程中進行評量,且多是認知方面的表現。評量工具多視教學需要而設計,可以是教師教學行為評定量表,或是學生學習行為的評定量表,或是學生作業、學習單撰寫狀況,或是教師課堂上的口頭考問,教師的教學實際演示,或是學生課堂的學習表現,問題回答或是討論反應等等。

22.體育教師在教學進行期間,用來評量學生的運動技能進步情形稱為? (A)標準..-阿摩線上測驗