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上一題
11.在進行教學時,老師安排競賽的賓果遊戲,請向來不守秩序的小強參與,此運用了何種原則來處理表現不足的行為?
(A)誘發引導
(B)提供楷模
(C)適時增強
(D)行為契約
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Rita Shan 高一下 (2010/05/12 22:13)
應該是透過遊戲吸引該生~誘發引導他的好行為出現一同參.....觀看完整全文,請先登入
5F
Liu Shiaumei 高二下 (2012/06/13 13:40)
納適時增強不可以嗎為什麼~
6F
張曉媛 高一上 (2012/06/14 03:35)
適時增強是要個體有出現值得增強的行為,但試題目已經說明小強是"向來不守秩序",所以沒有出現值得適時增強的行為,而只能誘發引導小強能出現表現不足的行為--守秩序
7F
黃 泰益 高三下 (2013/04/19 16:27)
在進行教學時,老師安排競賽的賓果遊戲,請向來不守秩序的小強參與,此運用了何種原則來處理表現不足的行為?(A)誘發引導