教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

上一題
19.某國小資優學生在上課時常會想要起身走動、愛跟同學講話、不斷向老師發問、記憶 與理解能力都很好，能廣泛閱讀、舉一反三。依據上述這些描述，該生具備哪兩種 資優的過度激動特質？
(A)智力、感官
(B)感官、想像
(C)智力、心理動作
(D)想像、心理動作

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
YU 高三下 (2022/06/23)
1.心理動作的過度激動： 說話快、動作快、冒險性強，但精力旺盛而有強迫性多話的傾向或神經質的表現。   2.感官的過度激動： 對聽覺、視覺、嗅覺、味覺等的感覺敏銳，但為紓解內在的緊張而尋求感官的滿足或縱慾、不能忍受噪音、不美好的事物。   3.智能的過度激動： 渴望知識、好問、追求真理、思考獨特.....觀看完整全文，請先登入
2F
今年一定要上榜!加油~~~ 研一上 (2021/07/20)

關鍵字:在上課時常會想要起身走動、...



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3F
平平老ㄙ 國三下 (2022/02/11)

資優生有五種過度激動特質：


1.★★★★

...


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19.某國小資優學生在上課時常會想要起身走動、愛跟同學講話、不斷向老師發問、記憶..-阿摩線上測驗