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教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)題庫下載題庫

上一題
8.有關教育目的之敘述，下列何者較接近杜威(J. Dewey)的教育觀？
(A)教育的目的是引導學生為未來生活作準備
(B)教育的目的是為了培養孩童永恆不變的觀念
(C)教育的目的在於訓練學生精熟各個學科的知識
(D)教育的目的在於讓學生學習如何參與民主的生活

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難度： 適中
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8 大二下 (2022/05/31)
補充 斯賓塞(H.Spencer)的部份Spencer就是提出「社會達爾文主義」的英國學者，將「適者生存」應用在社會學因此不難連結他的教育哲學－「生活預備說」，學習是為了未來生活做準備（因為不做好預備就等著被淘汰）「生活預備說」常出現在考古題的排序問題，若理解學說背景為19世紀就不難理解，先顧好自己、生兒育女，才能投入公民活動，最後才是玩樂：1.和自我生存有直接關係的活動2.養育和教育子女的活動3.維持社會和政治關係的活動4.休閒和娛樂的活動而美國學者Dewey雖然提出「教育即生長、教育即生活」，跟所謂的「生活預備」完全不同，杜威的「生活」指的是狹義的民主.....觀看完整全文，請先登入
5F
chu950207 國三下 (2022/05/02)

杜威:民主
做中學 引導
教育無目的
教育不斷重組改造
與經驗主義比
實用
實驗
反對生活預備說
進步主義 改良杜威 使孩子學想學的
精粹主義 讓孩子有聽說讀寫

7F
教甄必上 高一上 (2023/05/15)

斯賓塞(H.Spencer)社會達爾文主義    生活預備說   學習是為了未來生活做準備
杜威(J. Dewey)實驗主義「教育即生長、教育即生活」「生活」指的是民主生活的縮影，認為學生應該從生活經驗中去獲得知識(未來充滿變數，教育也應該是與時俱進的，所以「教育無目的」)

(A) 教育的目的是引導學生為未來生活作準備      社會達爾文主義-生活預備說
(B) 教育的目的是為了培養孩童永恆不變的觀念    永恆主義
(C) 教育的目的在於訓練學生精熟各個學科的知識   精粹主義
(D) 教育的目的在於讓學生學習如何參與民主的生活    實驗主義


8.有關教育目的之敘述，下列何者較接近杜威(J. Dewey)的教育觀？ (A..-阿摩線上測驗