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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)題庫
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4.下列何者不是自閉症類群障礙症學童的典型行為特徵?
(A)經常跟同學吵架
(B)僵化的遊戲行為
(C)更換座位後顯得不安
(D)以手掌重複拍打桌子
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
-
110 年 - 110 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校︰學習者發展與適性輔導#99828
答案:
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難度:
非常簡單
0.905
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
菜菜美代子
大一下 (2021/10/12)
自閉症 症狀 社會互動方面的障★:...
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3F
candice
大二上 (2022/04/18)
臨床評估:ASD是根據臨床行為診斷。...
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4F
WU chia ching
高三上 (2023/03/08)
答案:(A) 經常跟同學吵架。
★★:...
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5F
Chen Chen
國二下 (2024/02/15)
自閉症人際互動困難,喜歡獨處,較不會和同學吵架。
典型自閉症主要有語
言發展遲緩、人際關係與互動障礙、重複與固著
的行為三項特徵
溝通方面的障礙:
鸚鵡式仿說【一直重複同一個主題,或不停地詢問】
代名詞反轉【你叫什麼名字?你叫○○○】
新語【自創的語言】
語用障礙【語用學的困難,理解言語背後的涵義】
重複出現刻板固執的行為、興趣和活動:
堅持慣例【困難接受改變,僵化思考模式】( 選項B)
固定儀式的行為【睡覺睡固定的地方,出門走固定路線】( 選項C)
自我刺激行為【身體前後搖晃、拍手】( 選項D)
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4.下列何者不是自閉症類群障礙症學童的典型行為特徵? (A)經常跟同學吵架(B..-阿摩線上測驗